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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 368, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 945 ; 944 ; 995 ; 949
- a. 944 ; 945 ; 949 ; 995
- b. 944 ; 949 ; 945 ; 995
- c. 945 ; 944 ; 949 ; 995
- d. 995 ; 949 ; 945 ; 944
Pose et calcule : 83 + 37
Résultat :
Pose et calcule : 519 − 78
Résultat :
10 × 5 = ?
Réponse :
60 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 20 min = … min
Réponse :min
Léa a 57 cartes. Gabriel en a 17 de moins que Léa. Combien de cartes Gabriel a-t-il ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un octogone
- b. un hexagone
- c. un pentagone
- d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 3
Dans 368, le chiffre des centaines est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 944 ; 945 ; 949 ; 995
944 < 945 < 949 < 995. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 120
83 + 37 = 120. Unités : 3 + 7 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 3 + 1 (retenue) = 12.
4. 441
519 − 78 = 441. Unités : 9 − 8 = 1. Dizaines : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 7 = 4. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 441 + 78 = 519.
5. 50
10 × 5 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
6. 40
60 + 40 = 100.
7. 720 c
1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 20 = 720 c.
8. 140 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.
9. 40
« 17 de moins » : on enlève 17 au nombre de cartes de Léa. 57 − 17 = 40. Gabriel a 40 cartes.
10. b. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).