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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 5 centaines, 2 dizaines et 5 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 772 ; 790 ; 773 ; 770

    • a. 790 ; 772 ; 773 ; 770
    • b. 770 ; 772 ; 773 ; 790
    • c. 773 ; 790 ; 772 ; 770
    • d. 790 ; 773 ; 772 ; 770
  3. Pose et calcule : 25 + 92

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 516 − 94

    Résultat :

  5. 5 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 36 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 5 tables de 5 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. l'équerre
    • b. la règle
    • c. le compas
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 525

    500 + 20 + 5 = 525.

  2. 2. d. 790 ; 773 ; 772 ; 770

    790 > 773 > 772 > 770. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 117

    25 + 92 = 117. Unités : 5 + 2 = 7. Dizaines : 2 + 9 = 11.

  4. 4. 422

    516 − 94 = 422. Unités : 6 − 4 = 2. Dizaines : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 9 = 2. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 422 + 94 = 516.

  5. 5. 25

    5 × 5 = 25. 5 × 5, c'est la moitié de 5 × 10 : la moitié de 50 est 25.

  6. 6. 64

    36 + 64 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 36 + 4 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 4 + 60 = 64.

  7. 7. 650 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 50 = 650 c.

  8. 8. 130 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 10 = 130 min.

  9. 9. 25

    5 fois 5 élèves : 5 × 5 = 25. (On peut aussi additionner : 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 25.) Il y a 25 élèves.

  10. 10. a. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.