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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 4 centaines, 6 dizaines et 4 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 827 ; 932 ; 952 ; 922
- a. 922 ; 827 ; 932 ; 952
- b. 827 ; 932 ; 922 ; 952
- c. 827 ; 922 ; 932 ; 952
- d. 952 ; 932 ; 922 ; 827
Pose et calcule : 78 + 34
Résultat :
Pose et calcule : 134 − 58
Résultat :
8 × 4 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 15 min = … min
Réponse :min
Inès a 28 cartes. Emma lui en donne 15. Combien de cartes Inès a-t-elle maintenant ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le pavé droit
- b. la pyramide
- c. le cube
- d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 464
400 + 60 + 4 = 464.
2. c. 827 ; 922 ; 932 ; 952
827 < 922 < 932 < 952. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 112
78 + 34 = 112. Unités : 8 + 4 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 3 + 1 (retenue) = 11.
4. 76
134 − 58 = 76. Unités : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 8 = 6. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 5 = 7. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 76 + 58 = 134.
5. 32
8 × 4 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 510 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 10 = 510 c.
8. 135 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.
9. 43
Inès reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 28 + 15 = 43. Inès a maintenant 43 cartes.
10. d. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.