Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 2 centaines, 5 dizaines et 3 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 624 ; 626 ; 628 ; 623
- a. 623 ; 626 ; 624 ; 628
- b. 628 ; 626 ; 624 ; 623
- c. 624 ; 623 ; 626 ; 628
- d. 623 ; 624 ; 626 ; 628
Pose et calcule : 89 + 94
Résultat :
Pose et calcule : 472 − 34
Résultat :
8 × 2 = ?
Réponse :
41 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 77 enfants. À l'arrêt, 57 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 5
- 3
- 4
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 253
200 + 50 + 3 = 253.
2. d. 623 ; 624 ; 626 ; 628
623 < 624 < 626 < 628. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 183
89 + 94 = 183. Unités : 9 + 4 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 9 + 1 (retenue) = 18.
4. 438
472 − 34 = 438. Unités : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 4 = 8. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 3 = 3. Vérification : 438 + 34 = 472.
5. 16
8 × 2 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
6. 59
41 + 59 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 41 + 9 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 9 + 50 = 59.
7. 910 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 10 = 910 c.
8. 250 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.
9. 20
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 77 − 57 = 20. Il reste 20 enfants dans le bus.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).