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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 7 centaines, 9 dizaines et 2 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 988 ; 994 ; 824 ; 984
- a. 824 ; 988 ; 984 ; 994
- b. 984 ; 824 ; 988 ; 994
- c. 824 ; 984 ; 988 ; 994
- d. 994 ; 988 ; 984 ; 824
Pose et calcule : 82 + 46
Résultat :
Pose et calcule : 716 − 61
Résultat :
3 × 10 = ?
Réponse :
32 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 5 tables de 5 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. l'équerre
- b. le compas
- c. la règle
- d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 792
700 + 90 + 2 = 792.
2. c. 824 ; 984 ; 988 ; 994
824 < 984 < 988 < 994. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 128
82 + 46 = 128. Unités : 2 + 6 = 8. Dizaines : 8 + 4 = 12.
4. 655
716 − 61 = 655. Unités : 6 − 1 = 5. Dizaines : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 6 = 5. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 655 + 61 = 716.
5. 30
3 × 10 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.
6. 68
32 + 68 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 32 + 8 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 8 + 60 = 68.
7. 250 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 50 = 250 c.
8. 270 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.
9. 25
5 fois 5 élèves : 5 × 5 = 25. (On peut aussi additionner : 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 25.) Il y a 25 élèves.
10. a. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.