Retour aux exercices CE1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 8 centaines, 7 dizaines et 9 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 195 ; 192 ; 152 ; 202

    • a. 192 ; 152 ; 195 ; 202
    • b. 152 ; 192 ; 195 ; 202
    • c. 202 ; 195 ; 192 ; 152
    • d. 152 ; 195 ; 192 ; 202

  3. Pose et calcule : 82 + 55

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 890 − 56

    Résultat :

  5. 4 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 46 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 64 enfants. À l'arrêt, 11 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 879

    800 + 70 + 9 = 879.

  2. 2. b. 152 ; 192 ; 195 ; 202

    152 < 192 < 195 < 202. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 137

    82 + 55 = 137. Unités : 2 + 5 = 7. Dizaines : 8 + 5 = 13.

  4. 4. 834

    890 − 56 = 834. Unités : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 6 = 4. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 5 = 3. Vérification : 834 + 56 = 890.

  5. 5. 16

    4 × 4 = 16. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.

  6. 6. 54

    46 + 54 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 46 + 4 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 4 + 50 = 54.

  7. 7. 650 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 50 = 650 c.

  8. 8. 255 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 15 = 255 min.

  9. 9. 53

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 64 − 11 = 53. Il reste 53 enfants dans le bus.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.