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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 4 centaines, 2 dizaines et 6 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 258 ; 248 ; 278 ; 244
- a. 258 ; 278 ; 248 ; 244
- b. 278 ; 258 ; 248 ; 244
- c. 278 ; 248 ; 258 ; 244
- d. 244 ; 248 ; 258 ; 278
Pose et calcule : 94 + 87
Résultat :
Pose et calcule : 331 − 62
Résultat :
10 × 4 = ?
Réponse :
80 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h = … min
Réponse :min
Chloé a 5 coquillages. Théo lui en donne 20. Combien de coquillages Chloé a-t-elle maintenant ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un hexagone
- b. un losange
- c. un pentagone
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 426
400 + 20 + 6 = 426.
2. b. 278 ; 258 ; 248 ; 244
278 > 258 > 248 > 244. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 181
94 + 87 = 181. Unités : 4 + 7 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 8 + 1 (retenue) = 18.
4. 269
331 − 62 = 269. Unités : 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 2 = 9. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 6 = 6. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 269 + 62 = 331.
5. 40
10 × 4 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.
6. 20
80 + 20 = 100.
7. 850 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 50 = 850 c.
8. 180 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.
9. 25
Chloé reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 5 + 20 = 25. Chloé a maintenant 25 coquillages.
10. c. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.