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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 834 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 438 ; 408 ; 428 ; 418

    • a. 408 ; 428 ; 418 ; 438
    • b. 418 ; 408 ; 428 ; 438
    • c. 438 ; 428 ; 418 ; 408
    • d. 408 ; 418 ; 428 ; 438

  3. Pose et calcule : 19 + 41

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 527 − 19

    Résultat :

  5. 2 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 70 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Inès a 22 cartes. Théo lui en donne 24. Combien de cartes Inès a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le cube
    • b. la boule
    • c. la pyramide
    • d. le pavé droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 83

    834 = 83 dizaines et 4 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 83.

  2. 2. d. 408 ; 418 ; 428 ; 438

    408 < 418 < 428 < 438. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 60

    19 + 41 = 60. Unités : 9 + 1 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 4 + 1 (retenue) = 6.

  4. 4. 508

    527 − 19 = 508. Unités : 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 9 = 8. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 1 = 0. Vérification : 508 + 19 = 527.

  5. 5. 6

    2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.

  6. 6. 30

    70 + 30 = 100.

  7. 7. 605 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 5 = 605 c.

  8. 8. 140 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.

  9. 9. 46

    Inès reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 22 + 24 = 46. Inès a maintenant 46 cartes.

  10. 10. b. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.