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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 423, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 388 ; 328 ; 327 ; 322
- a. 327 ; 322 ; 328 ; 388
- b. 322 ; 328 ; 327 ; 388
- c. 388 ; 328 ; 327 ; 322
- d. 322 ; 327 ; 328 ; 388
Pose et calcule : 95 + 58
Résultat :
Pose et calcule : 654 − 55
Résultat :
2 × 8 = ?
Réponse :
90 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h = … min
Réponse :min
Lucas a 8 coquillages. Gabriel lui en donne 10. Combien de coquillages Lucas a-t-il maintenant ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le pavé droit
- b. le cube
- c. la pyramide
- d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 3
Dans 423, le chiffre des unités est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 322 ; 327 ; 328 ; 388
322 < 327 < 328 < 388. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 153
95 + 58 = 153. Unités : 5 + 8 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 5 + 1 (retenue) = 15.
4. 599
654 − 55 = 599. Unités : 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 5 = 9. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 5 = 9. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 599 + 55 = 654.
5. 16
2 × 8 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
6. 10
90 + 10 = 100.
7. 610 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 10 = 610 c.
8. 180 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.
9. 18
Lucas reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 8 + 10 = 18. Lucas a maintenant 18 coquillages.
10. d. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.