Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 868 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 877 ; 873 ; 981 ; 871
- a. 871 ; 877 ; 873 ; 981
- b. 873 ; 871 ; 877 ; 981
- c. 871 ; 873 ; 877 ; 981
- d. 981 ; 877 ; 873 ; 871
Pose et calcule : 63 + 97
Résultat :
Pose et calcule : 234 − 49
Résultat :
5 × 10 = ?
Réponse :
70 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h = … min
Réponse :min
On partage 12 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Combien de sommets a un carré ?
- 3
- 4
- 5
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 86
868 = 86 dizaines et 8 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 86.
2. c. 871 ; 873 ; 877 ; 981
871 < 873 < 877 < 981. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 160
63 + 97 = 160. Unités : 3 + 7 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 9 + 1 (retenue) = 16.
4. 185
234 − 49 = 185. Unités : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 9 = 5. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 4 = 8. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 185 + 49 = 234.
5. 50
5 × 10 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
6. 30
70 + 30 = 100.
7. 420 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 20 = 420 c.
8. 180 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.
9. 4
On partage 12 en 3 parts égales : 12 : 3 = 4, car 3 × 4 = 12. Chaque enfant reçoit 4 bonbons.
10. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.