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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 8 centaines, 4 dizaines et 6 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 642 ; 640 ; 747 ; 670

    • a. 642 ; 640 ; 670 ; 747
    • b. 747 ; 670 ; 642 ; 640
    • c. 640 ; 642 ; 670 ; 747
    • d. 640 ; 670 ; 642 ; 747
  3. Pose et calcule : 77 + 35

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 680 − 84

    Résultat :

  5. 5 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 80 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Nathan a 11 billes. Hugo lui en donne 6. Combien de billes Nathan a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le cube
    • b. la pyramide
    • c. la boule
    • d. le pavé droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 846

    800 + 40 + 6 = 846.

  2. 2. c. 640 ; 642 ; 670 ; 747

    640 < 642 < 670 < 747. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 112

    77 + 35 = 112. Unités : 7 + 5 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 3 + 1 (retenue) = 11.

  4. 4. 596

    680 − 84 = 596. Unités : 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 4 = 6. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 8 = 9. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 596 + 84 = 680.

  5. 5. 15

    5 × 3 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.

  6. 6. 20

    80 + 20 = 100.

  7. 7. 250 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 50 = 250 c.

  8. 8. 210 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.

  9. 9. 17

    Nathan reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 11 + 6 = 17. Nathan a maintenant 17 billes.

  10. 10. c. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.