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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 395, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 911 ; 903 ; 913 ; 912

    • a. 911 ; 903 ; 912 ; 913
    • b. 903 ; 911 ; 912 ; 913
    • c. 903 ; 912 ; 911 ; 913
    • d. 913 ; 912 ; 911 ; 903

  3. Pose et calcule : 29 + 24

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 665 − 82

    Résultat :

  5. 10 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 82 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h = … min

    Réponse :min

  9. Nathan a 39 billes. Zoé lui en donne 5. Combien de billes Nathan a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?

    • a. un hexagone
    • b. un pentagone
    • c. un octogone
    • d. un losange

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 5

    Dans 395, le chiffre des unités est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. b. 903 ; 911 ; 912 ; 913

    903 < 911 < 912 < 913. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 53

    29 + 24 = 53. Unités : 9 + 4 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 2 + 1 (retenue) = 5.

  4. 4. 583

    665 − 82 = 583. Unités : 5 − 2 = 3. Dizaines : 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 8 = 8. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 583 + 82 = 665.

  5. 5. 20

    10 × 2 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.

  6. 6. 18

    82 + 18 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 82 + 8 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 8 + 10 = 18.

  7. 7. 250 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 50 = 250 c.

  8. 8. 60 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.

  9. 9. 44

    Nathan reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 39 + 5 = 44. Nathan a maintenant 44 billes.

  10. 10. b. un pentagone

    Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.