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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 8 centaines, 9 dizaines et 7 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 137 ; 917 ; 977 ; 937
- a. 137 ; 917 ; 937 ; 977
- b. 977 ; 937 ; 917 ; 137
- c. 937 ; 977 ; 917 ; 137
- d. 977 ; 917 ; 937 ; 137
Pose et calcule : 64 + 26
Résultat :
Pose et calcule : 617 − 87
Résultat :
10 × 4 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 45 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 4 tables de 4 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un hexagone
- b. un losange
- c. un octogone
- d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 897
800 + 90 + 7 = 897.
2. b. 977 ; 937 ; 917 ; 137
977 > 937 > 917 > 137. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 90
64 + 26 = 90. Unités : 4 + 6 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 2 + 1 (retenue) = 9.
4. 530
617 − 87 = 530. Unités : 7 − 7 = 0. Dizaines : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 8 = 3. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 530 + 87 = 617.
5. 40
10 × 4 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 710 c
1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 10 = 710 c.
8. 105 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.
9. 16
4 fois 4 élèves : 4 × 4 = 16. (On peut aussi additionner : 4 + 4 + 4 + 4 = 16.) Il y a 16 élèves.
10. d. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.