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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 322 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 709 ; 629 ; 622 ; 626

    • a. 626 ; 622 ; 629 ; 709
    • b. 622 ; 629 ; 626 ; 709
    • c. 709 ; 629 ; 626 ; 622
    • d. 622 ; 626 ; 629 ; 709

  3. Pose et calcule : 17 + 14

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 218 − 57

    Résultat :

  5. 4 × 8 = ?

    Réponse :

  6. 32 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Manon a 22 cartes. Camille en a 5 de moins que Manon. Combien de cartes Camille a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Combien de faces a un pavé droit ?

    • 4
    • 6
    • 12
    • 8

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 32

    322 = 32 dizaines et 2 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 32.

  2. 2. d. 622 ; 626 ; 629 ; 709

    622 < 626 < 629 < 709. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 31

    17 + 14 = 31. Unités : 7 + 4 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 1 + 1 (retenue) = 3.

  4. 4. 161

    218 − 57 = 161. Unités : 8 − 7 = 1. Dizaines : 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 5 = 6. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 161 + 57 = 218.

  5. 5. 32

    4 × 8 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.

  6. 6. 68

    32 + 68 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 32 + 8 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 8 + 60 = 68.

  7. 7. 305 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 5 = 305 c.

  8. 8. 130 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 10 = 130 min.

  9. 9. 17

    « 5 de moins » : on enlève 5 au nombre de cartes de Manon. 22 − 5 = 17. Camille a 17 cartes.

  10. 10. 6

    Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.