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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 595 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 963 ; 863 ; 869 ; 839

    • a. 839 ; 869 ; 863 ; 963
    • b. 963 ; 869 ; 863 ; 839
    • c. 863 ; 839 ; 869 ; 963
    • d. 839 ; 863 ; 869 ; 963

  3. Pose et calcule : 59 + 17

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 464 − 71

    Résultat :

  5. 6 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 25 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 41 enfants. À l'arrêt, 23 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien de sommets a un carré ?

    • 3
    • 5
    • 6
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 59

    595 = 59 dizaines et 5 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 59.

  2. 2. d. 839 ; 863 ; 869 ; 963

    839 < 863 < 869 < 963. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 76

    59 + 17 = 76. Unités : 9 + 7 = 16. J'écris 6 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 1 + 1 (retenue) = 7.

  4. 4. 393

    464 − 71 = 393. Unités : 4 − 1 = 3. Dizaines : 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 7 = 9. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 393 + 71 = 464.

  5. 5. 18

    6 × 3 = 18. 6 × 3, c'est le double plus une fois : 12 + 6 = 18.

  6. 6. 75

    25 + 75 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 25 + 5 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 5 + 70 = 75.

  7. 7. 910 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 10 = 910 c.

  8. 8. 60 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.

  9. 9. 18

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 41 − 23 = 18. Il reste 18 enfants dans le bus.

  10. 10. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.