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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 858, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 649 ; 859 ; 759 ; 751
- a. 751 ; 649 ; 759 ; 859
- b. 649 ; 759 ; 751 ; 859
- c. 859 ; 759 ; 751 ; 649
- d. 649 ; 751 ; 759 ; 859
Pose et calcule : 16 + 92
Résultat :
Pose et calcule : 611 − 88
Résultat :
1 × 3 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 4 tables de 4 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Combien de faces a un pavé droit ?
- 12
- 6
- 4
- 8

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 8
Dans 858, le chiffre des centaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 649 ; 751 ; 759 ; 859
649 < 751 < 759 < 859. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 108
16 + 92 = 108. Unités : 6 + 2 = 8. Dizaines : 1 + 9 = 10.
4. 523
611 − 88 = 523. Unités : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 8 = 3. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 8 = 2. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 523 + 88 = 611.
5. 3
1 × 3 = 3. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 3 × 1 = 3.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 310 c
1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 10 = 310 c.
8. 255 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 15 = 255 min.
9. 16
4 fois 4 élèves : 4 × 4 = 16. (On peut aussi additionner : 4 + 4 + 4 + 4 = 16.) Il y a 16 élèves.
10. 6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.