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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 4 centaines et 9 dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 118 ; 159 ; 158 ; 156

    • a. 156 ; 118 ; 158 ; 159
    • b. 118 ; 158 ; 156 ; 159
    • c. 118 ; 156 ; 158 ; 159
    • d. 159 ; 158 ; 156 ; 118

  3. Pose et calcule : 59 + 69

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 531 − 65

    Résultat :

  5. 5 × 8 = ?

    Réponse :

  6. 64 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 6 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Combien de sommets a un carré ?

    • 4
    • 5
    • 6
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 490

    400 + 90 = 490.

  2. 2. c. 118 ; 156 ; 158 ; 159

    118 < 156 < 158 < 159. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 128

    59 + 69 = 128. Unités : 9 + 9 = 18. J'écris 8 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 6 + 1 (retenue) = 12.

  4. 4. 466

    531 − 65 = 466. Unités : 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 5 = 6. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 6 = 6. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 466 + 65 = 531.

  5. 5. 40

    5 × 8 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.

  6. 6. 36

    64 + 36 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 64 + 6 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 6 + 30 = 36.

  7. 7. 805 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 5 = 805 c.

  8. 8. 165 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.

  9. 9. 12

    6 fois 2 élèves : 6 × 2 = 12. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 12.) Il y a 12 élèves.

  10. 10. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.