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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 9 centaines, 6 dizaines et 6 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 686 ; 706 ; 681 ; 546
- a. 546 ; 681 ; 686 ; 706
- b. 546 ; 686 ; 681 ; 706
- c. 681 ; 546 ; 686 ; 706
- d. 706 ; 686 ; 681 ; 546
Pose et calcule : 27 + 89
Résultat :
Pose et calcule : 361 − 93
Résultat :
3 × 4 = ?
Réponse :
70 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 62 enfants. À l'arrêt, 49 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. le compas
- b. l'équerre
- c. la règle
- d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 966
900 + 60 + 6 = 966.
2. a. 546 ; 681 ; 686 ; 706
546 < 681 < 686 < 706. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 116
27 + 89 = 116. Unités : 7 + 9 = 16. J'écris 6 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 8 + 1 (retenue) = 11.
4. 268
361 − 93 = 268. Unités : 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 3 = 8. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 9 = 6. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 268 + 93 = 361.
5. 12
3 × 4 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
6. 30
70 + 30 = 100.
7. 305 c
1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 5 = 305 c.
8. 75 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.
9. 13
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 62 − 49 = 13. Il reste 13 enfants dans le bus.
10. b. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.