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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 465 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 917 ; 945 ; 947 ; 940

    • a. 917 ; 940 ; 945 ; 947
    • b. 917 ; 945 ; 940 ; 947
    • c. 940 ; 917 ; 945 ; 947
    • d. 947 ; 945 ; 940 ; 917
  3. Pose et calcule : 75 + 39

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 956 − 98

    Résultat :

  5. 4 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 37 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Gabriel a 26 cartes. Camille en a 16 de moins que Gabriel. Combien de cartes Camille a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. le rapporteur
    • c. la règle
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 46

    465 = 46 dizaines et 5 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 46.

  2. 2. a. 917 ; 940 ; 945 ; 947

    917 < 940 < 945 < 947. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 114

    75 + 39 = 114. Unités : 5 + 9 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 3 + 1 (retenue) = 11.

  4. 4. 858

    956 − 98 = 858. Unités : 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 8 = 8. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 9 = 5. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 858 + 98 = 956.

  5. 5. 20

    4 × 5 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.

  6. 6. 63

    37 + 63 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 37 + 3 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 3 + 60 = 63.

  7. 7. 720 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 20 = 720 c.

  8. 8. 190 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.

  9. 9. 10

    « 16 de moins » : on enlève 16 au nombre de cartes de Gabriel. 26 − 16 = 10. Camille a 10 cartes.

  10. 10. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.