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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 1 centaine, 5 dizaines et 3 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 497 ; 367 ; 437 ; 498
- a. 437 ; 367 ; 497 ; 498
- b. 367 ; 497 ; 437 ; 498
- c. 367 ; 437 ; 497 ; 498
- d. 498 ; 497 ; 437 ; 367
Pose et calcule : 77 + 38
Résultat :
Pose et calcule : 873 − 46
Résultat :
2 × 7 = ?
Réponse :
90 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 84 enfants. À l'arrêt, 25 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un hexagone
- b. un octogone
- c. un pentagone
- d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 153
100 + 50 + 3 = 153.
2. c. 367 ; 437 ; 497 ; 498
367 < 437 < 497 < 498. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 115
77 + 38 = 115. Unités : 7 + 8 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 3 + 1 (retenue) = 11.
4. 827
873 − 46 = 827. Unités : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 6 = 7. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 4 = 2. Vérification : 827 + 46 = 873.
5. 14
2 × 7 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.
6. 10
90 + 10 = 100.
7. 110 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 10 = 110 c.
8. 150 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.
9. 59
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 84 − 25 = 59. Il reste 59 enfants dans le bus.
10. a. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).