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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 259 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 904 ; 994 ; 894 ; 174

    • a. 894 ; 174 ; 904 ; 994
    • b. 994 ; 904 ; 894 ; 174
    • c. 174 ; 904 ; 894 ; 994
    • d. 174 ; 894 ; 904 ; 994

  3. Pose et calcule : 32 + 78

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 913 − 45

    Résultat :

  5. 4 × 6 = ?

    Réponse :

  6. 10 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Chloé a 12 images. Hugo lui en donne 16. Combien de images Chloé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la pyramide
    • b. la boule
    • c. le pavé droit
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 25

    259 = 25 dizaines et 9 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 25.

  2. 2. d. 174 ; 894 ; 904 ; 994

    174 < 894 < 904 < 994. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 110

    32 + 78 = 110. Unités : 2 + 8 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 7 + 1 (retenue) = 11.

  4. 4. 868

    913 − 45 = 868. Unités : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 5 = 8. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 4 = 6. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 868 + 45 = 913.

  5. 5. 24

    4 × 6 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.

  6. 6. 90

    10 + 90 = 100.

  7. 7. 810 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 10 = 810 c.

  8. 8. 140 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.

  9. 9. 28

    Chloé reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 12 + 16 = 28. Chloé a maintenant 28 images.

  10. 10. b. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.