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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 551, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 476 ; 455 ; 465 ; 475

    • a. 465 ; 455 ; 475 ; 476
    • b. 455 ; 465 ; 475 ; 476
    • c. 455 ; 475 ; 465 ; 476
    • d. 476 ; 475 ; 465 ; 455
  3. Pose et calcule : 64 + 47

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 174 − 94

    Résultat :

  5. 6 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 20 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Hugo a 21 coquillages. Nathan lui en donne 9. Combien de coquillages Hugo a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la pyramide
    • b. le cube
    • c. le pavé droit
    • d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 5

    Dans 551, le chiffre des centaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. b. 455 ; 465 ; 475 ; 476

    455 < 465 < 475 < 476. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 111

    64 + 47 = 111. Unités : 4 + 7 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 4 + 1 (retenue) = 11.

  4. 4. 80

    174 − 94 = 80. Unités : 4 − 4 = 0. Dizaines : 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 9 = 8. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 80 + 94 = 174.

  5. 5. 18

    6 × 3 = 18. 6 × 3, c'est le double plus une fois : 12 + 6 = 18.

  6. 6. 80

    20 + 80 = 100.

  7. 7. 920 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 20 = 920 c.

  8. 8. 255 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 15 = 255 min.

  9. 9. 30

    Hugo reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 21 + 9 = 30. Hugo a maintenant 30 coquillages.

  10. 10. d. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.