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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 492, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 406 ; 494 ; 416 ; 496
- a. 496 ; 494 ; 416 ; 406
- b. 494 ; 496 ; 416 ; 406
- c. 496 ; 416 ; 494 ; 406
- d. 406 ; 416 ; 494 ; 496
Pose et calcule : 65 + 56
Résultat :
Pose et calcule : 611 − 38
Résultat :
5 × 2 = ?
Réponse :
70 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 20 min = … min
Réponse :min
Chloé a 59 cartes. Nathan en a 26 de plus que Chloé. Combien de cartes Nathan a-t-il ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. la pyramide
- b. le pavé droit
- c. le cube
- d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 9
Dans 492, le chiffre des dizaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 496 ; 494 ; 416 ; 406
496 > 494 > 416 > 406. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 121
65 + 56 = 121. Unités : 5 + 6 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 5 + 1 (retenue) = 12.
4. 573
611 − 38 = 573. Unités : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 8 = 3. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 3 = 7. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 573 + 38 = 611.
5. 10
5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
6. 30
70 + 30 = 100.
7. 620 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 20 = 620 c.
8. 260 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.
9. 85
« 26 de plus » : on ajoute 26 au nombre de cartes de Chloé. 59 + 26 = 85. Nathan a 85 cartes.
10. d. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.