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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 8 centaines, 3 dizaines et 2 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 821 ; 823 ; 825 ; 824

    • a. 821 ; 824 ; 823 ; 825
    • b. 823 ; 821 ; 824 ; 825
    • c. 821 ; 823 ; 824 ; 825
    • d. 825 ; 824 ; 823 ; 821

  3. Pose et calcule : 94 + 30

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 126 − 88

    Résultat :

  5. 7 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 50 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 33 enfants. À l'arrêt, 20 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. la pyramide
    • b. la boule
    • c. le cylindre
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 832

    800 + 30 + 2 = 832.

  2. 2. c. 821 ; 823 ; 824 ; 825

    821 < 823 < 824 < 825. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 124

    94 + 30 = 124. Unités : 4 + 0 = 4. Dizaines : 9 + 3 = 12.

  4. 4. 38

    126 − 88 = 38. Unités : 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 8 = 8. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 8 = 3. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 38 + 88 = 126.

  5. 5. 28

    7 × 4 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.

  6. 6. 50

    50 + 50 = 100.

  7. 7. 750 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 50 = 750 c.

  8. 8. 80 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.

  9. 9. 13

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 33 − 20 = 13. Il reste 13 enfants dans le bus.

  10. 10. d. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).