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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 4 centaines et 9 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 254 ; 255 ; 294 ; 252
- a. 252 ; 254 ; 255 ; 294
- b. 252 ; 255 ; 254 ; 294
- c. 294 ; 255 ; 254 ; 252
- d. 254 ; 252 ; 255 ; 294
Pose et calcule : 38 + 89
Résultat :
Pose et calcule : 872 − 56
Résultat :
3 × 4 = ?
Réponse :
85 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 41 enfants. À l'arrêt, 3 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 4
- 5
- 6
- 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 409
400 + 9 = 409.
2. a. 252 ; 254 ; 255 ; 294
252 < 254 < 255 < 294. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 127
38 + 89 = 127. Unités : 8 + 9 = 17. J'écris 7 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 8 + 1 (retenue) = 12.
4. 816
872 − 56 = 816. Unités : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 6 = 6. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 5 = 1. Vérification : 816 + 56 = 872.
5. 12
3 × 4 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
6. 15
85 + 15 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 85 + 5 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 5 + 10 = 15.
7. 205 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 5 = 205 c.
8. 70 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 10 = 70 min.
9. 38
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 41 − 3 = 38. Il reste 38 enfants dans le bus.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).