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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 1 centaine, 6 dizaines et 2 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 984 ; 964 ; 944 ; 904

    • a. 944 ; 904 ; 964 ; 984
    • b. 904 ; 964 ; 944 ; 984
    • c. 984 ; 964 ; 944 ; 904
    • d. 904 ; 944 ; 964 ; 984

  3. Pose et calcule : 75 + 38

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 998 − 59

    Résultat :

  5. 3 × 1 = ?

    Réponse :

  6. 59 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 36 enfants. À l'arrêt, 24 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. la règle
    • c. l'équerre
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 162

    100 + 60 + 2 = 162.

  2. 2. d. 904 ; 944 ; 964 ; 984

    904 < 944 < 964 < 984. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 113

    75 + 38 = 113. Unités : 5 + 8 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 3 + 1 (retenue) = 11.

  4. 4. 939

    998 − 59 = 939. Unités : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 18 − 9 = 9. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 5 = 3. Vérification : 939 + 59 = 998.

  5. 5. 3

    3 × 1 = 3. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 3 × 1 = 3.

  6. 6. 41

    59 + 41 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 59 + 1 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 1 + 40 = 41.

  7. 7. 420 c

    1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 20 = 420 c.

  8. 8. 60 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.

  9. 9. 12

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 36 − 24 = 12. Il reste 12 enfants dans le bus.

  10. 10. c. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.