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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 4 centaines, 2 dizaines et 5 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 784 ; 756 ; 786 ; 788

    • a. 756 ; 786 ; 784 ; 788
    • b. 756 ; 784 ; 786 ; 788
    • c. 784 ; 756 ; 786 ; 788
    • d. 788 ; 786 ; 784 ; 756
  3. Pose et calcule : 73 + 28

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 275 − 82

    Résultat :

  5. 3 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 20 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Chloé a 16 billes. Hugo lui en donne 2. Combien de billes Chloé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?

    • a. un octogone
    • b. un losange
    • c. un hexagone
    • d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 425

    400 + 20 + 5 = 425.

  2. 2. b. 756 ; 784 ; 786 ; 788

    756 < 784 < 786 < 788. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 101

    73 + 28 = 101. Unités : 3 + 8 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 2 + 1 (retenue) = 10.

  4. 4. 193

    275 − 82 = 193. Unités : 5 − 2 = 3. Dizaines : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 8 = 9. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 193 + 82 = 275.

  5. 5. 6

    3 × 2 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.

  6. 6. 80

    20 + 80 = 100.

  7. 7. 505 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 5 = 505 c.

  8. 8. 140 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.

  9. 9. 18

    Chloé reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 16 + 2 = 18. Chloé a maintenant 18 billes.

  10. 10. d. un pentagone

    Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.