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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 550, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 547 ; 507 ; 537 ; 534

    • a. 547 ; 537 ; 534 ; 507
    • b. 507 ; 534 ; 537 ; 547
    • c. 537 ; 547 ; 534 ; 507
    • d. 547 ; 534 ; 537 ; 507

  3. Pose et calcule : 56 + 78

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 124 − 93

    Résultat :

  5. 5 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 29 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 6 tables de 4 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le rapporteur
    • b. l'équerre
    • c. le compas
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 5

    Dans 550, le chiffre des centaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. a. 547 ; 537 ; 534 ; 507

    547 > 537 > 534 > 507. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 134

    56 + 78 = 134. Unités : 6 + 8 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 7 + 1 (retenue) = 13.

  4. 4. 31

    124 − 93 = 31. Unités : 4 − 3 = 1. Dizaines : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 9 = 3. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 31 + 93 = 124.

  5. 5. 20

    5 × 4 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.

  6. 6. 71

    29 + 71 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 29 + 1 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 1 + 70 = 71.

  7. 7. 905 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 5 = 905 c.

  8. 8. 90 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.

  9. 9. 24

    6 fois 4 élèves : 6 × 4 = 24. (On peut aussi additionner : 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 24.) Il y a 24 élèves.

  10. 10. b. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.