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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 589, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 822 ; 826 ; 825 ; 823
- a. 822 ; 823 ; 825 ; 826
- b. 826 ; 825 ; 823 ; 822
- c. 825 ; 826 ; 823 ; 822
- d. 826 ; 823 ; 825 ; 822
Pose et calcule : 88 + 24
Résultat :
Pose et calcule : 207 − 32
Résultat :
3 × 7 = ?
Réponse :
40 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 30 min = … min
Réponse :min
On partage 6 bonbons entre 2 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 5
- 3
- 6
- 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 5
Dans 589, le chiffre des centaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 826 ; 825 ; 823 ; 822
826 > 825 > 823 > 822. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 112
88 + 24 = 112. Unités : 8 + 4 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 2 + 1 (retenue) = 11.
4. 175
207 − 32 = 175. Unités : 7 − 2 = 5. Dizaines : 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 3 = 7. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 175 + 32 = 207.
5. 21
3 × 7 = 21. 7 × 3, c'est le double plus une fois : 14 + 7 = 21.
6. 60
40 + 60 = 100.
7. 905 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 5 = 905 c.
8. 90 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.
9. 3
On partage 6 en 2 parts égales : 6 : 2 = 3, car 2 × 3 = 6. Chaque enfant reçoit 3 bonbons.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).