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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 606, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 802 ; 902 ; 962 ; 982
- a. 982 ; 962 ; 902 ; 802
- b. 802 ; 962 ; 902 ; 982
- c. 902 ; 802 ; 962 ; 982
- d. 802 ; 902 ; 962 ; 982
Pose et calcule : 28 + 44
Résultat :
Pose et calcule : 874 − 39
Résultat :
3 × 4 = ?
Réponse :
60 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 74 enfants. À l'arrêt, 68 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de sommets a un carré ?
- 4
- 5
- 3
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 6
Dans 606, le chiffre des unités est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 802 ; 902 ; 962 ; 982
802 < 902 < 962 < 982. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 72
28 + 44 = 72. Unités : 8 + 4 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 4 + 1 (retenue) = 7.
4. 835
874 − 39 = 835. Unités : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 9 = 5. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 3 = 3. Vérification : 835 + 39 = 874.
5. 12
3 × 4 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
6. 40
60 + 40 = 100.
7. 210 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 10 = 210 c.
8. 260 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.
9. 6
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 74 − 68 = 6. Il reste 6 enfants dans le bus.
10. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.