Retour aux exercices CE1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 664, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 345 ; 347 ; 340 ; 350

    • a. 340 ; 345 ; 347 ; 350
    • b. 350 ; 347 ; 345 ; 340
    • c. 350 ; 345 ; 347 ; 340
    • d. 347 ; 350 ; 345 ; 340

  3. Pose et calcule : 84 + 90

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 228 − 47

    Résultat :

  5. 3 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 19 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Adam a 34 images. Nathan lui en donne 28. Combien de images Adam a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le cube
    • b. la boule
    • c. la pyramide
    • d. le pavé droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 6

    Dans 664, le chiffre des dizaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. b. 350 ; 347 ; 345 ; 340

    350 > 347 > 345 > 340. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 174

    84 + 90 = 174. Unités : 4 + 0 = 4. Dizaines : 8 + 9 = 17.

  4. 4. 181

    228 − 47 = 181. Unités : 8 − 7 = 1. Dizaines : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 4 = 8. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 181 + 47 = 228.

  5. 5. 15

    3 × 5 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.

  6. 6. 81

    19 + 81 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 19 + 1 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 1 + 80 = 81.

  7. 7. 210 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 10 = 210 c.

  8. 8. 260 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.

  9. 9. 62

    Adam reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 34 + 28 = 62. Adam a maintenant 62 images.

  10. 10. b. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.