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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 342, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 422 ; 421 ; 432 ; 362
- a. 362 ; 421 ; 422 ; 432
- b. 432 ; 422 ; 421 ; 362
- c. 432 ; 421 ; 422 ; 362
- d. 422 ; 432 ; 421 ; 362
Pose et calcule : 52 + 99
Résultat :
Pose et calcule : 365 − 92
Résultat :
4 × 3 = ?
Réponse :
65 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 6 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. la règle
- b. l'équerre
- c. le compas
- d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 2
Dans 342, le chiffre des unités est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 432 ; 422 ; 421 ; 362
432 > 422 > 421 > 362. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 151
52 + 99 = 151. Unités : 2 + 9 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 9 + 1 (retenue) = 15.
4. 273
365 − 92 = 273. Unités : 5 − 2 = 3. Dizaines : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 9 = 7. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 273 + 92 = 365.
5. 12
4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
6. 35
65 + 35 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 65 + 5 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 5 + 30 = 35.
7. 305 c
1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 5 = 305 c.
8. 120 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.
9. 12
6 fois 2 élèves : 6 × 2 = 12. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 12.) Il y a 12 élèves.
10. b. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.