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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 300 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 541 ; 571 ; 521 ; 523
- a. 521 ; 541 ; 523 ; 571
- b. 523 ; 521 ; 541 ; 571
- c. 521 ; 523 ; 541 ; 571
- d. 571 ; 541 ; 523 ; 521
Pose et calcule : 90 + 23
Résultat :
Pose et calcule : 684 − 95
Résultat :
4 × 3 = ?
Réponse :
23 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h = … min
Réponse :min
On partage 9 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Combien de sommets a un carré ?
- 3
- 5
- 6
- 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 30
300 = 30 dizaines et 0 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 30.
2. c. 521 ; 523 ; 541 ; 571
521 < 523 < 541 < 571. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 113
90 + 23 = 113. Unités : 0 + 3 = 3. Dizaines : 9 + 2 = 11.
4. 589
684 − 95 = 589. Unités : 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 5 = 9. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 9 = 8. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 589 + 95 = 684.
5. 12
4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
6. 77
23 + 77 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 23 + 7 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 7 + 70 = 77.
7. 650 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 50 = 650 c.
8. 240 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.
9. 3
On partage 9 en 3 parts égales : 9 : 3 = 3, car 3 × 3 = 9. Chaque enfant reçoit 3 bonbons.
10. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.