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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 159, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 841 ; 846 ; 866 ; 845

    • a. 841 ; 846 ; 845 ; 866
    • b. 845 ; 841 ; 846 ; 866
    • c. 866 ; 846 ; 845 ; 841
    • d. 841 ; 845 ; 846 ; 866
  3. Pose et calcule : 53 + 67

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 950 − 32

    Résultat :

  5. 5 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 20 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Manon achète un livre à 17 € et un stylo à 9 €. Combien paie-t-elle en tout ?

    Réponse :€

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 4
    • 6
    • 3
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 1

    Dans 159, le chiffre des centaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. d. 841 ; 845 ; 846 ; 866

    841 < 845 < 846 < 866. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 120

    53 + 67 = 120. Unités : 3 + 7 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 6 + 1 (retenue) = 12.

  4. 4. 918

    950 − 32 = 918. Unités : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 2 = 8. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 3 = 1. Vérification : 918 + 32 = 950.

  5. 5. 50

    5 × 10 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.

  6. 6. 80

    20 + 80 = 100.

  7. 7. 905 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 5 = 905 c.

  8. 8. 130 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 10 = 130 min.

  9. 9. 26 €

    On additionne les deux prix : 17 + 9 = 26. Manon paie 26 €.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).