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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 1 centaine et 1 dizaine ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 546 ; 643 ; 645 ; 648

    • a. 643 ; 546 ; 645 ; 648
    • b. 546 ; 645 ; 643 ; 648
    • c. 648 ; 645 ; 643 ; 546
    • d. 546 ; 643 ; 645 ; 648
  3. Pose et calcule : 73 + 40

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 736 − 47

    Résultat :

  5. 2 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 52 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Lucas a 58 cartes. Emma en a 24 de moins que Lucas. Combien de cartes Emma a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le cube
    • b. la pyramide
    • c. le pavé droit
    • d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 110

    100 + 10 = 110.

  2. 2. d. 546 ; 643 ; 645 ; 648

    546 < 643 < 645 < 648. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 113

    73 + 40 = 113. Unités : 3 + 0 = 3. Dizaines : 7 + 4 = 11.

  4. 4. 689

    736 − 47 = 689. Unités : 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 7 = 9. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 4 = 8. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 689 + 47 = 736.

  5. 5. 8

    2 × 4 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.

  6. 6. 48

    52 + 48 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 52 + 8 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 8 + 40 = 48.

  7. 7. 950 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 50 = 950 c.

  8. 8. 135 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.

  9. 9. 34

    « 24 de moins » : on enlève 24 au nombre de cartes de Lucas. 58 − 24 = 34. Emma a 34 cartes.

  10. 10. d. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.