Retour aux exercices CE1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 9 centaines, 9 dizaines et 5 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 435 ; 486 ; 425 ; 485

    • a. 435 ; 425 ; 485 ; 486
    • b. 425 ; 485 ; 435 ; 486
    • c. 425 ; 435 ; 485 ; 486
    • d. 486 ; 485 ; 435 ; 425

  3. Pose et calcule : 76 + 94

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 385 − 48

    Résultat :

  5. 3 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 65 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 80 enfants. À l'arrêt, 33 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 995

    900 + 90 + 5 = 995.

  2. 2. c. 425 ; 435 ; 485 ; 486

    425 < 435 < 485 < 486. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 170

    76 + 94 = 170. Unités : 6 + 4 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 9 + 1 (retenue) = 17.

  4. 4. 337

    385 − 48 = 337. Unités : 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 8 = 7. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 4 = 3. Vérification : 337 + 48 = 385.

  5. 5. 12

    3 × 4 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

  6. 6. 35

    65 + 35 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 65 + 5 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 5 + 30 = 35.

  7. 7. 620 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 20 = 620 c.

  8. 8. 60 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.

  9. 9. 47

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 80 − 33 = 47. Il reste 47 enfants dans le bus.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.