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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 7 centaines, 9 dizaines et 2 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 860 ; 828 ; 868 ; 888

    • a. 828 ; 860 ; 868 ; 888
    • b. 828 ; 868 ; 860 ; 888
    • c. 888 ; 868 ; 860 ; 828
    • d. 860 ; 828 ; 868 ; 888

  3. Pose et calcule : 25 + 97

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 814 − 19

    Résultat :

  5. 4 × 1 = ?

    Réponse :

  6. 45 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Adam a 12 cartes. Emma lui en donne 25. Combien de cartes Adam a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un rectangle
    • b. un hexagone
    • c. un octogone
    • d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 792

    700 + 90 + 2 = 792.

  2. 2. a. 828 ; 860 ; 868 ; 888

    828 < 860 < 868 < 888. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 122

    25 + 97 = 122. Unités : 5 + 7 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 9 + 1 (retenue) = 12.

  4. 4. 795

    814 − 19 = 795. Unités : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 9 = 5. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 1 = 9. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 795 + 19 = 814.

  5. 5. 4

    4 × 1 = 4. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 4 × 1 = 4.

  6. 6. 55

    45 + 55 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 45 + 5 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 5 + 50 = 55.

  7. 7. 805 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 5 = 805 c.

  8. 8. 80 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.

  9. 9. 37

    Adam reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 12 + 25 = 37. Adam a maintenant 37 cartes.

  10. 10. b. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).