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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 1 centaine, 6 dizaines et 5 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 601 ; 688 ; 608 ; 602

    • a. 688 ; 602 ; 608 ; 601
    • b. 608 ; 688 ; 602 ; 601
    • c. 601 ; 602 ; 608 ; 688
    • d. 688 ; 608 ; 602 ; 601
  3. Pose et calcule : 40 + 97

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 934 − 71

    Résultat :

  5. 4 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 10 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 38 enfants. À l'arrêt, 17 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le pavé droit
    • b. la boule
    • c. le cube
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 165

    100 + 60 + 5 = 165.

  2. 2. d. 688 ; 608 ; 602 ; 601

    688 > 608 > 602 > 601. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 137

    40 + 97 = 137. Unités : 0 + 7 = 7. Dizaines : 4 + 9 = 13.

  4. 4. 863

    934 − 71 = 863. Unités : 4 − 1 = 3. Dizaines : 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 7 = 6. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 863 + 71 = 934.

  5. 5. 16

    4 × 4 = 16. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.

  6. 6. 90

    10 + 90 = 100.

  7. 7. 120 c

    1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 20 = 120 c.

  8. 8. 120 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.

  9. 9. 21

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 38 − 17 = 21. Il reste 21 enfants dans le bus.

  10. 10. b. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.