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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 185, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 376 ; 477 ; 406 ; 476
- a. 376 ; 406 ; 476 ; 477
- b. 406 ; 376 ; 476 ; 477
- c. 376 ; 476 ; 406 ; 477
- d. 477 ; 476 ; 406 ; 376
Pose et calcule : 99 + 62
Résultat :
Pose et calcule : 901 − 40
Résultat :
9 × 2 = ?
Réponse :
90 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h = … min
Réponse :min
On partage 15 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?
- a. le cube
- b. la pyramide
- c. le cylindre
- d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 1
Dans 185, le chiffre des centaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 376 ; 406 ; 476 ; 477
376 < 406 < 476 < 477. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 161
99 + 62 = 161. Unités : 9 + 2 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 6 + 1 (retenue) = 16.
4. 861
901 − 40 = 861. Unités : 1 − 0 = 1. Dizaines : 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 4 = 6. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 861 + 40 = 901.
5. 18
9 × 2 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.
6. 10
90 + 10 = 100.
7. 610 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 10 = 610 c.
8. 240 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.
9. 5
On partage 15 en 3 parts égales : 15 : 3 = 5, car 3 × 5 = 15. Chaque enfant reçoit 5 bonbons.
10. a. le cube
Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).