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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 820, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 786 ; 625 ; 635 ; 685

    • a. 635 ; 625 ; 685 ; 786
    • b. 786 ; 685 ; 635 ; 625
    • c. 625 ; 635 ; 685 ; 786
    • d. 625 ; 685 ; 635 ; 786
  3. Pose et calcule : 53 + 49

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 611 − 36

    Résultat :

  5. 2 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 10 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h = … min

    Réponse :min

  9. Théo achète un livre à 20 € et un stylo à 10 €. Combien paie-t-il en tout ?

    Réponse :€

  10. Combien de faces a un pavé droit ?

    • 6
    • 4
    • 12
    • 8

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 8

    Dans 820, le chiffre des centaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 625 ; 635 ; 685 ; 786

    625 < 635 < 685 < 786. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 102

    53 + 49 = 102. Unités : 3 + 9 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 4 + 1 (retenue) = 10.

  4. 4. 575

    611 − 36 = 575. Unités : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 6 = 5. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 3 = 7. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 575 + 36 = 611.

  5. 5. 4

    2 × 2 = 4. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 2 + 2 = 4.

  6. 6. 90

    10 + 90 = 100.

  7. 7. 350 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 50 = 350 c.

  8. 8. 180 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.

  9. 9. 30 €

    On additionne les deux prix : 20 + 10 = 30. Théo paie 30 €.

  10. 10. 6

    Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.