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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 454 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 769 ; 766 ; 889 ; 709

    • a. 889 ; 769 ; 766 ; 709
    • b. 709 ; 769 ; 766 ; 889
    • c. 766 ; 709 ; 769 ; 889
    • d. 709 ; 766 ; 769 ; 889
  3. Pose et calcule : 61 + 45

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 617 − 60

    Résultat :

  5. 4 × 1 = ?

    Réponse :

  6. 80 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 89 enfants. À l'arrêt, 29 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien de sommets a un carré ?

    • 4
    • 3
    • 6
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 45

    454 = 45 dizaines et 4 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 45.

  2. 2. d. 709 ; 766 ; 769 ; 889

    709 < 766 < 769 < 889. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 106

    61 + 45 = 106. Unités : 1 + 5 = 6. Dizaines : 6 + 4 = 10.

  4. 4. 557

    617 − 60 = 557. Unités : 7 − 0 = 7. Dizaines : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 6 = 5. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 557 + 60 = 617.

  5. 5. 4

    4 × 1 = 4. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 4 × 1 = 4.

  6. 6. 20

    80 + 20 = 100.

  7. 7. 120 c

    1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 20 = 120 c.

  8. 8. 80 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.

  9. 9. 60

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 89 − 29 = 60. Il reste 60 enfants dans le bus.

  10. 10. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.