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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 968 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 989 ; 939 ; 979 ; 936

    • a. 989 ; 979 ; 939 ; 936
    • b. 989 ; 939 ; 979 ; 936
    • c. 979 ; 989 ; 939 ; 936
    • d. 936 ; 939 ; 979 ; 989

  3. Pose et calcule : 76 + 61

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 543 − 78

    Résultat :

  5. 1 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 84 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 4 tables de 3 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Combien de sommets a un carré ?

    • 6
    • 5
    • 3
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 96

    968 = 96 dizaines et 8 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 96.

  2. 2. a. 989 ; 979 ; 939 ; 936

    989 > 979 > 939 > 936. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 137

    76 + 61 = 137. Unités : 6 + 1 = 7. Dizaines : 7 + 6 = 13.

  4. 4. 465

    543 − 78 = 465. Unités : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 8 = 5. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 7 = 6. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 465 + 78 = 543.

  5. 5. 3

    1 × 3 = 3. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 3 × 1 = 3.

  6. 6. 16

    84 + 16 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 84 + 6 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 6 + 10 = 16.

  7. 7. 350 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 50 = 350 c.

  8. 8. 200 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.

  9. 9. 12

    4 fois 3 élèves : 4 × 3 = 12. (On peut aussi additionner : 3 + 3 + 3 + 3 = 12.) Il y a 12 élèves.

  10. 10. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.