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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 506, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 148 ; 171 ; 178 ; 272

    • a. 148 ; 178 ; 171 ; 272
    • b. 272 ; 178 ; 171 ; 148
    • c. 148 ; 171 ; 178 ; 272
    • d. 171 ; 148 ; 178 ; 272

  3. Pose et calcule : 83 + 19

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 956 − 98

    Résultat :

  5. 2 × 8 = ?

    Réponse :

  6. 83 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Zoé a 6 cartes. Léa lui en donne 28. Combien de cartes Zoé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. la règle
    • b. le compas
    • c. l'équerre
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 6

    Dans 506, le chiffre des unités est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 148 ; 171 ; 178 ; 272

    148 < 171 < 178 < 272. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 102

    83 + 19 = 102. Unités : 3 + 9 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 1 + 1 (retenue) = 10.

  4. 4. 858

    956 − 98 = 858. Unités : 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 8 = 8. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 9 = 5. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 858 + 98 = 956.

  5. 5. 16

    2 × 8 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

  6. 6. 17

    83 + 17 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 83 + 7 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 7 + 10 = 17.

  7. 7. 710 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 10 = 710 c.

  8. 8. 105 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.

  9. 9. 34

    Zoé reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 6 + 28 = 34. Zoé a maintenant 34 cartes.

  10. 10. c. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.