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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 746, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 470 ; 476 ; 366 ; 536

    • a. 470 ; 366 ; 476 ; 536
    • b. 536 ; 476 ; 470 ; 366
    • c. 366 ; 470 ; 476 ; 536
    • d. 366 ; 476 ; 470 ; 536

  3. Pose et calcule : 66 + 46

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 580 − 25

    Résultat :

  5. 5 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 70 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h = … min

    Réponse :min

  9. Camille a 28 billes. Lucas lui en donne 6. Combien de billes Camille a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. la règle
    • c. le rapporteur
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 4

    Dans 746, le chiffre des dizaines est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 366 ; 470 ; 476 ; 536

    366 < 470 < 476 < 536. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 112

    66 + 46 = 112. Unités : 6 + 6 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 4 + 1 (retenue) = 11.

  4. 4. 555

    580 − 25 = 555. Unités : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 5 = 5. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 2 = 5. Vérification : 555 + 25 = 580.

  5. 5. 10

    5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  6. 6. 30

    70 + 30 = 100.

  7. 7. 550 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 50 = 550 c.

  8. 8. 180 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.

  9. 9. 34

    Camille reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 28 + 6 = 34. Camille a maintenant 34 billes.

  10. 10. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.