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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 4 centaines, 6 dizaines et 3 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 831 ; 871 ; 811 ; 861

    • a. 871 ; 861 ; 831 ; 811
    • b. 811 ; 831 ; 861 ; 871
    • c. 811 ; 861 ; 831 ; 871
    • d. 831 ; 811 ; 861 ; 871
  3. Pose et calcule : 93 + 36

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 375 − 81

    Résultat :

  5. 2 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 10 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Léa achète un livre à 5 € et un stylo à 11 €. Combien paie-t-elle en tout ?

    Réponse :€

  10. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un hexagone
    • b. un pentagone
    • c. un rectangle
    • d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 463

    400 + 60 + 3 = 463.

  2. 2. b. 811 ; 831 ; 861 ; 871

    811 < 831 < 861 < 871. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 129

    93 + 36 = 129. Unités : 3 + 6 = 9. Dizaines : 9 + 3 = 12.

  4. 4. 294

    375 − 81 = 294. Unités : 5 − 1 = 4. Dizaines : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 8 = 9. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 294 + 81 = 375.

  5. 5. 20

    2 × 10 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.

  6. 6. 90

    10 + 90 = 100.

  7. 7. 810 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 10 = 810 c.

  8. 8. 200 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.

  9. 9. 16 €

    On additionne les deux prix : 5 + 11 = 16. Léa paie 16 €.

  10. 10. a. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).