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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 110 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 985 ; 925 ; 921 ; 823

    • a. 985 ; 925 ; 921 ; 823
    • b. 823 ; 921 ; 925 ; 985
    • c. 823 ; 925 ; 921 ; 985
    • d. 921 ; 823 ; 925 ; 985
  3. Pose et calcule : 84 + 76

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 294 − 18

    Résultat :

  5. 4 × 1 = ?

    Réponse :

  6. 80 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. On partage 30 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 11

    110 = 11 dizaines et 0 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 11.

  2. 2. b. 823 ; 921 ; 925 ; 985

    823 < 921 < 925 < 985. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 160

    84 + 76 = 160. Unités : 4 + 6 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 7 + 1 (retenue) = 16.

  4. 4. 276

    294 − 18 = 276. Unités : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 8 = 6. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 1 = 7. Vérification : 276 + 18 = 294.

  5. 5. 4

    4 × 1 = 4. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 4 × 1 = 4.

  6. 6. 20

    80 + 20 = 100.

  7. 7. 250 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 50 = 250 c.

  8. 8. 90 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.

  9. 9. 6

    On partage 30 en 5 parts égales : 30 : 5 = 6, car 5 × 6 = 30. Chaque enfant reçoit 6 bonbons.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.