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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 9 centaines et 1 unité ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 544 ; 534 ; 639 ; 539
- a. 544 ; 639 ; 539 ; 534
- b. 534 ; 539 ; 544 ; 639
- c. 639 ; 539 ; 544 ; 534
- d. 639 ; 544 ; 539 ; 534
Pose et calcule : 67 + 53
Résultat :
Pose et calcule : 650 − 38
Résultat :
2 × 10 = ?
Réponse :
11 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 30 min = … min
Réponse :min
On partage 35 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le pavé droit
- b. le cube
- c. la pyramide
- d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 901
900 + 1 = 901.
2. d. 639 ; 544 ; 539 ; 534
639 > 544 > 539 > 534. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 120
67 + 53 = 120. Unités : 7 + 3 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 5 + 1 (retenue) = 12.
4. 612
650 − 38 = 612. Unités : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 8 = 2. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 3 = 1. Vérification : 612 + 38 = 650.
5. 20
2 × 10 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.
6. 89
11 + 89 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 11 + 9 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 9 + 80 = 89.
7. 305 c
1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 5 = 305 c.
8. 270 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.
9. 7
On partage 35 en 5 parts égales : 35 : 5 = 7, car 5 × 7 = 35. Chaque enfant reçoit 7 bonbons.
10. d. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.