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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 6 centaines, 8 dizaines et 1 unité ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 354 ; 384 ; 324 ; 374
- a. 324 ; 374 ; 354 ; 384
- b. 384 ; 374 ; 354 ; 324
- c. 324 ; 354 ; 374 ; 384
- d. 354 ; 324 ; 374 ; 384
Pose et calcule : 37 + 43
Résultat :
Pose et calcule : 513 − 74
Résultat :
1 × 5 = ?
Réponse :
40 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 6 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Combien de sommets a un carré ?
- 6
- 5
- 3
- 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 681
600 + 80 + 1 = 681.
2. c. 324 ; 354 ; 374 ; 384
324 < 354 < 374 < 384. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 80
37 + 43 = 80. Unités : 7 + 3 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 4 + 1 (retenue) = 8.
4. 439
513 − 74 = 439. Unités : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 4 = 9. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 7 = 3. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 439 + 74 = 513.
5. 5
1 × 5 = 5. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 5 × 1 = 5.
6. 60
40 + 60 = 100.
7. 605 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 5 = 605 c.
8. 135 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.
9. 12
6 fois 2 élèves : 6 × 2 = 12. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 12.) Il y a 12 élèves.
10. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.