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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 848, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 101 ; 211 ; 261 ; 291
- a. 101 ; 211 ; 261 ; 291
- b. 101 ; 261 ; 211 ; 291
- c. 291 ; 261 ; 211 ; 101
- d. 211 ; 101 ; 261 ; 291
Pose et calcule : 85 + 45
Résultat :
Pose et calcule : 460 − 45
Résultat :
4 × 2 = ?
Réponse :
20 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 31 enfants. À l'arrêt, 12 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien d'angles droits a un rectangle ?
- 0
- 1
- 2
- 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 8
Dans 848, le chiffre des centaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 101 ; 211 ; 261 ; 291
101 < 211 < 261 < 291. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 130
85 + 45 = 130. Unités : 5 + 5 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 4 + 1 (retenue) = 13.
4. 415
460 − 45 = 415. Unités : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 5 = 5. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 4 = 1. Vérification : 415 + 45 = 460.
5. 8
4 × 2 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
6. 80
20 + 80 = 100.
7. 505 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 5 = 505 c.
8. 200 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.
9. 19
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 31 − 12 = 19. Il reste 19 enfants dans le bus.
10. 4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.