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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 2 centaines, 5 dizaines et 1 unité ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 169 ; 160 ; 166 ; 200

    • a. 200 ; 169 ; 166 ; 160
    • b. 200 ; 166 ; 169 ; 160
    • c. 169 ; 200 ; 166 ; 160
    • d. 160 ; 166 ; 169 ; 200
  3. Pose et calcule : 28 + 93

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 640 − 93

    Résultat :

  5. 4 × 7 = ?

    Réponse :

  6. 50 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 3 tables de 6 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le pavé droit
    • b. la boule
    • c. la pyramide
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 251

    200 + 50 + 1 = 251.

  2. 2. a. 200 ; 169 ; 166 ; 160

    200 > 169 > 166 > 160. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 121

    28 + 93 = 121. Unités : 8 + 3 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 9 + 1 (retenue) = 12.

  4. 4. 547

    640 − 93 = 547. Unités : 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 3 = 7. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 9 = 4. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 547 + 93 = 640.

  5. 5. 28

    4 × 7 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.

  6. 6. 50

    50 + 50 = 100.

  7. 7. 305 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 5 = 305 c.

  8. 8. 165 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.

  9. 9. 18

    3 fois 6 élèves : 3 × 6 = 18. (On peut aussi additionner : 6 + 6 + 6 = 18.) Il y a 18 élèves.

  10. 10. b. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.